Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Buôn Đôn vừa tổ chức Hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp THCS năm học 2021-2022.

Tham gia dự thi có 19 thí sinh đến từ 9 trường THCS, THCS&TH trên địa bàn huyện. Các thí sinh trải qua 2 phần thi gồm: thi trình bày biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp và thi tổ chức hoạt động giáo dục tại lớp học.

Ban Tổ chức trao giấy Công nhận cho các giáo viên

Theo đánh giá của Ban Tổ chức Hội thi, phần lớn các thí sinh tham gia dự thi đã có sự chuẩn bị chu đáo ở các phần thi, từ công tác chuẩn bị kế hoạch bài dạy, trang trí lớp, sử dụng các công cụ hỗ trợ... Nhiều giáo viên đã có các phương pháp tiếp cận học sinh có hoàn cảnh khó khăn, tiếp cận lớp hợp lý; có tác phong chững chạc, tự tin, truyền cảm và nhiều nội dung trình bày có tính thuyết phục cao. Nhiều giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng nhiều hình ảnh, video clip, hiệu ứng âm thanh tạo được hứng thú cho học sinh. Bên cạnh đó, có những giáo viên có tuổi đời khá cao nhưng vẫn rất nhiệt tình tham gia Hội thi, không ngừng học hỏi và tích cực đổi mới các phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục. Đối với các trường đã tạo điều kiện thuận lợi nhất để giáo viên tham gia Hội thi đạt kết quả cao nhất.

Kết quả Hội thi, Ban Tổ chức đã Công nhận 16 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện cấp THCS năm học 2021–2022. Ban Tổ chức cũng trao 01 giải Nhất, 2 giải Nhì, 2 giải Ba và 3 giải Khuyến khích cho các thí sinh đạt kết quả cao tại Hội thi. Trong đó, giải nhất thuộc về cô Hoàng Thị Chuyên – giáo viên trường THCS Võ Thị Sáu (xã Krông Na).

Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi THCS huyện Buôn Đôn năm học 2021-2022 nhằm lựa chọn và tôn vinh các giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi trong các trường THCS, đồng thời tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp, cách tổ chức lớp học, giáo dục đạo đức học sinh; góp phần đánh giá thực trạng năng lực, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực làm công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.